Classification
Classification
de la convention collective nationale
Cette classification manifeste une volonté de gradation,
d'évolution dans les filières, ce qui permet à
chaque salarié de progresser dans son métier, pour
autant que l'économie de l'entreprise le permette.
A l'issue d'un entretien professionnel et/ou d'une formation,
la classification du salarié pourra être revue.
A - EMPLOYÉS
COEF FONCTION
220 Agent d'entretien ; coursier, gardien(ne) ; employé(e)
de bureau, niveau 1 ; manutentionnaire ; employé(e)
au classement.
225 Employé(e) de bureau, niveau 2 ; chauffeur
manutentionnaire ; standardiste.
230 Employé(e) de bureau, niveau 3 (multi-fonctions) ;
employé(e) de comptabilité ; opérateur(trice) de
saisie ; opérateur(trice) de traitement de texte ;
personnel d 'accueil.
240
Agent technique de reprographie ;
télé-conseiller(ère) ; secrétaire, niveau 1.
250 Adjoint(e) de production ; secrétaire,
correspondancier(ère) ; magasinier (gestion des
stocks) ; compositeur(trice) ; secrétaire, niveau 2.
260 Correspondancier(ère), secrétaire comptable,
secrétaire, niveau 3 (multi-fonctions) ;
dessinateur(trice), monteur(euse).
B - TECHNICIENS
COEF FONCTION
270 Comptable ; dessinateur(trice), monteur(euse)
maquettiste ; rédacteur(trice) ; contrôleur des
connaissances (1).
280 Rédacteur(trice) confirmé(e) ; secrétaire
de
direction ; maquettiste ; contrôleur des
connaissances (2).
300 Programmeur(euse) ; chef de bureau ;
collaborateur(trice) pédagogique (1) ;
animateur(trice), répétiteur(trice).
C - CADRES
COEF FONCTION
320 Programmeur(euse) confirmé(e) ; chef d'atelier
reprographie ; collaborateur(trice) pédagogique (2) ;
animateur(trice) formateur(trice) ; attaché(e) de
direction.
350 Analyste programmeur(euse) ; concepteur(trice) des
programmes d'enseignement.
400 Responsable de fabrication des imprimés ; responsable
de l'organisation de l'enseignement ; responsable de
l'organisation commerciale.
425 Chef comptable ; chef de publicité ; chef du
personnel ; analyste.
450 Directeur(trice) de l'informatique ; directeur(trice)
commercial(e) ou du marketing ; directeur(trice) de
la pédagogie ; directeur(trice) administratif(ve)
et financier(ère).
Avenant
n° 1 - La classification
Pour les fonctions d'ordre générique (exemple
secrétaire) ou pour celles qui sont spécifiques
aux métiers de l'enseignement à distance, il a semblé
nécessaire d'apporter des précisions en termes de
tâches et/ou d'expérience.
Les autres fonctions sont définies à la fois par
leur intitulé et la catégorie à laquelle
elles appartiennent.
A - EMPLOYÉS
COEF FONCTION
220 Employé(e) de bureau, niveau 1 ayant une expérience
inférieure à 3 ans, son activité consiste à effectuer
des travaux simples de bureau.
225 Employé(e) de bureau, niveau 2 ayant une
expérience supérieure à 3 ans, son activité peut
l'amener à effectue une ou plusieurs tâches,
de manière régulière ou épisodique.
230 Employé(e) de bureau, niveau 3 possédant
une expérience incontestable du travail en bureau,
son activité est multiple et peut comprendre plusieurs
tâches (par exemple le classement, le courrier
et le standard téléphonique) qu'elle maîtrise.
240 Secrétaire, niveau 1 ayant une expérience dans le
secrétariat inférieure à 5 ans, son activité consiste
à réaliser les travaux simples de secrétariat.
250 Adjoint(e) de production personne expérimentée,
capable de seconder un responsable dans tout ou partie
d'une activité de production des établissements à
distance, quelle qu'elle soit.
250 Secrétaire, niveau 2 ayant une expérience dans le
secrétariat supérieure à 5 ans, son activité consiste
à effectuer tous les travaux du secrétariat, y compris
ceux intégrant une part d'initiative.
260 Secrétaire, niveau 3 possédant une expérience
incontestable du secrétariat et l'ensemble des
tâches y afférent, son activité peut être multiple
(multi-fonctions) et la part d'initiative déterminante
B - TECHNICIENS
COEF FONCTION
270 Rédacteur(trice)
Son activité consiste à établir toute relation avec
les personnes souhaitant suivre une formation ou la
suivant effectivement. Cette relation, qui peut
s'effectuer sous diverses formes (la principale étant
la relation écrite), exige un niveau d'enseignement
supérieur, une expérience des relations, commerciales
notamment, et une capacité à établir un dialogue et
un suivi.
270 Contrôleur des connaissances (1)
Son activité consiste, uniquement, à corriger des
devoirs dans les locaux de l'établissement.
280 Rédacteur(trice) confirmé(e)
Il s'agit de l'évolution du poste de rédacteur(trice)
après 5 années d'expérience probante et confirmée.
280 Contrôleur des connaissances (2)
La correction des devoirs, dans les locaux de
l'établissement, s'accompagne, éventuellement,
d'une relation avec les élèves, sous quelque forme
que ce soit.
300 Collaborateur(trice) pédagogique (1)
Peuvent s'ajouter aux activités de contrôle de
connaissance de activités telles que
- la relecture des cours sur le plan de la forme, de
la présentation et de la lisibilité ;
- l'adaptation de contrôles de connaissances ou de
documents de soutien et de stimulation sous la
responsabilité d'un cadre du secteur pédagogique.
300 Animateur(trice) répétiteur(trice)
Il encadre les élèves lors des sessions ou stages
prévus par le programme d'étude. Il les aide à préciser
leurs connaissances dans une ou plusieurs matières des
programmes conçus par des spécialistes,
en faisant le point sur leur scolarité et en vérifiant
l'évolution de leurs acquisitions.
C - CADRES
COEF FONCTION
320 Collaborateur(trice) pédagogique (2)
Il est chargé, notamment, de la vérification des
corrections, de la relecture et de l'adaptation des
cours quant à leur contenu et leur conformité aux
programmes officiels ou aux objectifs pédagogiques
prévus, sous la responsabilité du directeur de la
pédagogie.
320 Animateur(trice) formateur(trice)
Spécialiste dans un ou plusieurs domaines, il transmet
son savoir ou son savoir-faire en l'adaptant à son
auditoire. Il s'agit d'un acte pédagogique effectif
qui s'inscrit dans le cadre du programme d'enseignement
350 Concepteur des programmes d'enseignement
Outre les activités des collaborateurs pédagogiques,
l'essentiel de sa tâche consiste à mettre au point
des programmes d'enseignement, ainsi que l'ensemble
des périphériques pédagogiques (contrôle des
connaissances, stages, travaux pratiques, matériels
d'application, etc)
400 Responsable de l'organisation de l'enseignement
Plusieurs aspects caractérisent son activité
- la connaissance du contenu et du fonctionnement de
l'enseignement ;
- la gestion et l'organisation ;
- la coordination de l'équipe pédagogique.
450 Directeur de la pédagogie
Il est chargé de définir la politique de
l'établissement, tant en termes de gamme, de contenu,
qu'en termes de méthode. Il entretient des relations
avec les services extérieurs concernés par la pédagogie
Les
correcteurs de copies ne peuvent bénéficier de la
présente convention que dans les cas suivants
- les corrections de copies sont effectuées au siège
social ou dans les locaux de l'école ; dans ce cas, les
correcteurs sont classés en catégorie B, aux coefficients
270, 280 ou 300 ;
- les corrections de copies sont assurées à titre
accessoire par les collaborateurs visées en " C ",
soit pendant, soit en dehors des heures normales de travail.
CLASSIFICATIONS
A - CATEGORIE EMPLOYES
Niveau 1 coefficient 170.
Agent d'entretien ;
Femme de ménage ;
Coursier, agent de liaison ;
Veilleur de nuit surveillant.
Niveau 2 coefficient 184
Téléphoniste (3 lignes au plus).
Dactylo débutant(e) (moins de six mois de présence
effective).
Employé(e) au classement.
Employé(e) au conditionnement des envois postaux de moins
de 5 kilos.
Aide-magasinier(ère)
Employé(e) de bureau (travaux simples ne nécessitant
aucune formation particulière).
Niveau 3 coefficient 195
Manutentionnaire
Employé(e) de bureau (exige des connaissances du niveau
du CAP ou du BEP, ou une expérience professionnelle équivalente).
Niveau 4 coefficient 205
Télexiste
Standardiste (plus de 3 lignes).
Dactylo après six mois de présence effective.
Chauffeur manutentionnaire.
Niveau 5 coefficient 215.
Sténodactylo débutant(e) (moins de six mois de présence
effective).
Employé(e) de comptabilité. Opérateur(trice)
sur écran.
Opérateur(trice) de saisie.
Dactylo confirmé(e).
Niveau 6 coefficient 226.
Sténodactylo confirmé(e).
Dactylo spécialisé(e).
Hôtesse d'accueil.
Niveau 7 coefficient 237
Employé(e) de bureau spécialisé(e).
Agent technique de reprographie.
Niveau 8 coefficient 247
Adjoint(e) de production ;
Dactylo composeur(seuse) ;
Opérateur(trice) d'exploitation ;
Secrétaire correspondancier(ère) ;
Secrétaire sténodactylo ;
Magasinier(ière) - gestion des stocks.
Niveau 9 coefficient 258
Caissier(ère) ;
- Correspondancier(cière) ;
- Comptable (sans brevet professionnel) ;
Dessinateur(trice) - monteur(euse) ;
Secrétaire ;
Opérateur(trice) principal(e).
B - CATEGORIE TECHNICIENS + AGENTS DE MAÎTRISE
Niveau 1 coefficient 260
Dessinateur(trice), monteur(treuse) maquettiste ;
Comptable (avec brevet professionnel) ;
Rédacteur(trice) ;
Contrôleur des cannaissances - 1.
Niveau 2 coefficient 273
Secrétaire de direction ;
Rédacteur(trice) confirmé(e) ;
Maquettiste
Niveau 3 coefficient 280
Pupitreur(trice) ;
Technicienne de fabrication ;
Collaborateur(trice) polyvalent(e) ;
Contrôleur des connaissances - 2.
Niveau 4 coefficient 299
Correspondant(e) informatique ;
Chef de bureau ;
Programmeur(atrice) ;
Rédacteur(trice) - documentaliste ;
Collaborateur pédagogique - I ;
Animateur-moniteur (répétiteur).
C CATEGORIE CADRES Niveau 1 coefficient 310
Programmateur(trice) confirmé(e).
Attaché(e) de direction commerciale.
Attaché(e) de direction générale.
Chef d'atelier reprographie.
Collaborateur pédagogique 2.
Animateur-formateur
Niveau 2 coefficient 350
Analyste-programmateur(trice)
Concepteur des programmes d'enseignement.
Niveau 3 coefficient 395
Responsable de fabrication des imprimés.
Chargé(e) d'études marketing.
Responsable de l'organisation de l'enseignement.
Chef de service.
Responsable de l'organisation commerciale.
Chef de studio.
Niveau 4 coefficient 420
Chef comptable.
Chef de publicité.
Chef du personnel.
Analyste
Contrôleur(euse) de gestion.
Niveau 5 coefficient 450
Directeur(trice) de l'informatique.
Directeur(trice) commerciale(e).
Directeur(trice) de la pédagogie.
Directeur(trice) administratif(ve) et financier(ère).
Directeur(trice) du marketing.
Secrétaire général(e).
CLASSIFICATION,
ANNEXE
Créé(e) par Avenant n° 3 24 Octobre 1988 art 2 BO
Conventions collectives 88-5 étendu par arrêté
du 6 mars 1989 JORF 17 mars 1989.
Une annexe a été ajoutée à la convention
collective afin de préciser les définitions des
fonctions pédagogiques au sein des établissements
d'enseignement privé à distance.
Elle est rédigée comme suit
Définitions des fonctions pédagogiques
Contrôleur des connaissances - 1
Son activité consiste, uniquement, à corriger des
devoirs dans les locaux de l'établissement.
Contrôleur des connaissances - 2
La correction des devoirs, dans les locaux de l'établissement
s'accompagne, éventuellement d'une relation avec les élèves,
sous quelque forme que ce soit.
Contrôleur pédagogique - 1
Peuvent s'ajouter aux activités de contrôle de connaissances
des activités telles que
- la relecture des cours sur le plan de la forme, de la présentation
et de la lisibilité ;
- l'adaptation de contrôles de connaissances ou de documents
de soutien et de stimulation sous la responsabilité d'un
cadre du secteur pédagogique.
Animateur-moniteur (répétiteur)
Il encadre les élèves lors des sessions ou stages
prévus par le programme de l'étude. Il les aide
à préciser leurs connaissances dans une ou plusieurs
matières des programmes conçus par des spécialistes,
en faisant le point sur leur scolarité et en vérifiant
l'évolution de leurs acquisitions.
Collaborateur pédagogique 2
Il est chargé, notamment, de la vérification des
corrections, de la relecture et de l'adaptation des cours quant
à leur contenu et leur conformité aux programmes
officiels ou aux objectifs pédagogiques prévus,
sous la responsabilité du directeur de la pédagogie.
Animateur-formateur
Spécialiste dans un ou plusieurs domaines, il transmet
son savoir ou son savoir-faire en l'adaptant à son auditoire.
Il s'agit d'un acte pédagogique effectif qui s'inscrit
dans le cadre du programme d'enseignement.
Concepteur des programmes d'enseignement
Outre les activités des collaborateurs pédagogiques,
l'essentiel de sa tâche consiste à mettre au point
des programmes d'enseignement, ainsi que l'ensemble des périphériques
pédagogiques (contrôles des connaissances, stages,
travaux pratiques, matériels d'application, etc).
Responsable de l'organisation de l'enseignement
Plusieurs aspects caractérisent son activité
- la connaissance du contenu et du fonctionnement de l'enseignement
- la gestion et l'organisation ;
- la coordination de l'équipe pédagogique.
Directeur de la pédagogie
Il est chargé de définir la politique de l'établissement,
tant en termes de gammes, de contenu, qu'en termes de méthode.
Il entretient des relations avec les services extérieurs
concernés par la pédagogie.
Les correcteurs de copies ne peuvent bénéficier
de la présente convention que dans les cas suivants
- les corrections de copies sont effectuées au siège
social ou dans, les locaux de l'école ;
- les corrections de copie sont assurées à titre
accessoire par les collaborateurs visés en "C" soit pendant
soit en dehors des heures normales de travail.
